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发表于 2016-4-6 12:52:35 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 932732691 于 2016-4-6 12:53 编辑

实验重点:实验把电能转变成磁场
    铃声上下课的,电铃没人用手敲怎么会发出铃声的呢?或许有的同学知道是因为电磁铁,但是电磁铁又是怎么让电铃发出声音的呢?下面让我们通同学们每天在校园里,都是听着过实验来了解电磁铁的工作原理。

实验目的:1.中小学生做实验学会制作铁钉电磁铁  2.了解电磁铁的结构及在现实生活中的应用。

实验认知:电磁铁的工作原理:简单概括就是电流的磁效应。当线圈通电后,其内部的铁芯被通电线管的磁场磁化。
磁化后的铁芯也变成了一个磁体,这样由于两个磁场互相叠加,从而使线管的磁性大大增强。电磁铁中的铁芯和衔铁
磁化,成为极性相反的两块磁铁,它们之间产生电磁吸力。电磁铁是利用载流铁心线圈产生的电磁吸力来操纵机械
装置,以完成预期动作的一种电器。

实验步骤:

1.实验准备认识实验器材:电池盒指南针、漆包线、铁钉、小铁片、导线、开关、砂纸

2.把漆包线捋直,用砂纸把两头表面油漆打磨掉(否则不能导电)。

3.把磨好的漆包线绕在钉子上留出两头接线 --线圈

4. 把电池盒的一头与线圈的一个漆包线头连接,另一头与开关连接,然后把开关与线圈的另一个线头连接,电路连接
完成,最后装上电池

5. 一手拿着钉子没缠线的一头,一手按住开关接通电源,把钉子移到放有小铁片的地方,看看是否能把小铁片吸起来。

6. 与实验5相同,把钉子移到指南针附近,或晃动钉子,看看指南针有什么变化。

实验小结:电磁铁是由铁芯与线圈组成。电磁铁只有在通电时有磁性,切断电流后电磁铁就没有磁性;电磁铁磁性的
强弱可以通过电流的强弱和线圈的多少(匝数)来改变,匝数多时磁性增大,电流增大时磁性增大,反之减小。电磁
铁也是有南极和北极之分的;电磁铁的磁极是可以改变的;导线两端与电池的正负极连接改变了,磁极会改变;电磁
铁线圈缠绕的方向改变了,磁极也会改变。
示:该实验电路近似于短路,手不能接触线头,以免灼伤,不能长时间通电,以免电源很快用完。

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